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2018年05月08日

高c9手記:
理財……由幼稚園開始 - 高淑嫻

教小朋友理財,要教他們如何將錢按比例分配。 資料圖片

讀幼稚園的女兒有日放學回家,大呻「要返工好攰」,還以為她忽然知道阿媽返工辛苦,細問之下,原來是學校以返工搵錢及理財作主題教學。

那個星期,同學仔在活動時間要扮返工,做廚師、收銀員之類,扮完之後,老師會出糧(當然是假銀紙啦),不同職業有不同薪金,到星期五最後一天,同學仔就可以選擇如何花費,老師一早準備好一堆貼上不同價錢牌的玩具,同學仔可以為心愛的玩具努力儲蓄。

鬼馬的是,老師每日都會準備一些要付款的玩意,例如玩iPad,便要花上十元八塊,有些小朋友抵不住誘惑,雖然每日扮返工有糧出,但轉頭又花掉些少錢去玩iPad,結果當然是儲不到錢,買不到心頭好;這相當切合現實情況。

講明是教理財,老師並非單單讓小朋友儲錢買東西,還教他們可以將錢按比例分配,用作儲蓄、捐款及買東西。

實不相暪,作為做財經版的阿媽,女兒幾個月大,我便不停向她灌輸儲錢的意識,每次孭着她去櫃員機㩒錢,便告訴她,銀紙不會自動從櫃員機彈出來,是阿媽返工有糧出、有儲蓄才有錢可以㩒出來,以免她誤以為世上有免費午餐,按幾個冧巴就有錢可花。

結果,女兒在學校的遊戲中,選擇將大部份薪金分配去儲蓄及捐款,餘下兩三成買了一件玩具回家。教完理財,老師順便要求同學仔溫習兼默寫「金錢」、「儲蓄」等詞語,大功告成!

高淑嫻

mailto:bonjour.mypal2017@gmail.com

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